характеристика предмета теории государства и права.Что такое правотворчество? Как оно соотносится с правообразованием?

Введение 3

1. Общие положения о предмете теории государства и права 3

2. Сущностная характеристика правотворчества и его соотношение с правообразованием 3

Заключение 3

Список использованных источников 3

На современном этапе развития в литературе не сложилось единого подхода к определению предмета теории государства и права, несмотря на тот факт, что существуют некоторые общие подходы и выделение единой сущности этого предмета. Ряд ученых приходит к различным мнениям в этой сфере, поэтому данная тематика продолжает оставаться довольно важной.

Правотворчество – это один из элементов куда более масштабного правового явления, которое в юридической науке получило наименование правообразования, включающего в себя отдельные элементы: правовое нормотворчество, правогенез, законотворчество. В этой сфере возникает огромное количество различных отношений, развивающихся по ряду направлений. Эти сложности и отсутствие единых подходов в целом и обуславливают актуальность выбранной тематики исследования.

Степень изученности. Предмет теории государства и права, как и правотворчество, особенности его соотношения с правообразованием на протяжении длительного периода времени изучались многими исследователями. Среди наиболее актуальных сегодня работ были использованы труды следующих ученых и исследователей: Афанасьев В. С., Братановский С. Н., Венгеров А. Б., Ежов Ю. А., Комаров С. А., Летушева Н. И., Марченко М. Н., Назаркулова Л. Т., Оксамытный В. В., Смоленский М. Б., Синюков С. В., Сапун В. А. и др.

Главной целью исследования является полный и всесторонний анализ предмета теории государства и права, правотворчества и особенностей его соотношения с правообразованием.

Для того, чтобы достигнуть поставленной цели исследования, в процессе работы над ним необходимо решить ряд следующих задач:

 проанализировать предмет теории государства и права;

 произвести общую характеристику правотворчества и определить основные аспекты его соотношения с правообразованием;

 получить теоретические выводы.