Основы воспитания культуры здоровья у детей дошкольного возраста.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………….…………………………3

1. Теоретические основы формирования культуры здоровья у детей

дошкольного возраста……………………………….….………………………...5

1.1 Понятие «культура здоровья»……………...………………………….5

1.2 Формирование культуры здорового образа жизни детей

дошкольного возраста……………………………………………………….…..10

2. Работа по формированию у дошкольников культуры здорового

образа жизни…………………………………………………………………..…14

2.1 Совместная работа педагогов и родителей по укреплению

здоровья детей…………………………………………………………………..14

2.2 Современные здоровьесберегающие технологии как средство

воспитания культуры здоровья дошкольников………………………………..17

Заключение………………………………………………………………..21

Список литературы……………………………………………………….23

ВВЕДЕНИЕ

Здоровье – это базовая ценность и необходимое условие полноценного, физического и социального развития ребёнка. Не создав фундамента здоровья в дошкольном детстве, трудно сформировать в будущем. Сохранение и укрепление здоровья ребенка – ведущая задача концепции модернизации российского образования, в том числе его первой ступени – дошкольного.

Культура здоровья – это наука о закономерностях формирования и сохранения здоровья.

Здоровье детей всегда было одной из главных задач в обществе. Техногенная цивилизация обостряет эту проблему в связи с увеличением числа рисков для детского здоровья. Об этом достаточно много пишут и говорят. Также активно обсуждается проблема формирования у детей навыков здорового образа жизни. Проблема сохранения здоровья детей стала не только медицинской, но и педагогической. У большинства детей не сформировано положительное отношение к физической культуре, они не приучены систематически заниматься физическими упражнениями, не информированы должным образом о решающей роли образа жизни человека в сохранении и укреплении его здоровья.

Одной из важнейших задач современного дошкольного учреждения является формирование здорового образа жизни и воспитание сознательного, ответственного отношения к сохранению и укреплению здоровья у дошкольников. Научить культуре здорового образа жизни, воспитать ответственное отношение дошкольников к своему здоровью обязаны не только педагоги, но и родители. В решении этих оздоровительных задач особое значение имеет целенаправленно организованная просветительная и физкультурно-оздоровительная работа с активным участием родителей, воспитателей и медицинских работников.

Сохранять и улучшать здоровье – огромная ежедневная работа, начиная с самого рождения.

Актуальность работы обуславливается тем, что в последнее время становится востребованным формирование у детей культуры здорового образа жизни, при этом, в дошкольных учреждениях чаще всего с этой целью используются активные досуги и занятия, а дидактическим играм, чтению специальной литературы уделяется недостаточное внимание.

Объект исследования: культура здорового образа жизни.

Предмет исследования: формирование у дошкольников культуры здорового образа жизни.

Цель курсовой работы: изучить основы воспитания культуры здоровья у детей дошкольного возраста.

Задачи курсовой работы:

1. Изучить теоретические основы формирования культуры здоровья у детей дошкольного возраста.

2. Рассмотреть совместную работу педагогов и родителей по укреплению здоровья детей.

3. Проанализировать современные здоровьесберегающие технологии как средство воспитания культуры здоровья дошкольников.

Структура курсовой работы состоит из введения, двух глав, четырех параграфов, заключения и списка литературы.