Исторические этапы развития французских местоимений

ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………....3

Глава 1. Теоретический аспект изучения французского языка………….…..6

1.1. История языка и ее основные вопросы………………………………....6

1.2. Проблема периодизации французского языка…………………....……8

Выводы по главе 1……………………………………………………………..13

Глава 2. Становление системы местоимений во французском языке…..….14

2.1. Классическая латынь…………………………………………….………..14

2.2. Галло-романский период………………………………………………….15

2.3. Местоимения в старофранцузском языке……………………………….16

2.4. Изменение в системе местоимений в среднефранцузском языке………..20

2.5. Современная система французских местоимений……………………..22

Выводы по главе 2…………………………………………………...…….…..26

ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...……27

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ…………………………29

ПРИЛОЖЕНИЕ А………………………………………………………………30

Проблема частей речи всегда представляла особый интерес для исследователей (Алекзандер, Кристал, Палмер, Шахматов). Принадлежность слова к той или иной части речи определенным образом определяет как его лексическое значение, так и грамматические свойства, включая синтаксическую функцию, а также способность принимать те или иные формы. С наибольшей четкостью тенденции к становлению общих грамматических категорий оказываются в части языка в период ее становления. Именно поэтому важным вопросом является исследование этапов становления каждой из частей речи в общей грамматической теории языкознания в целом и в системе конкретных языков в частности.

На протяжении истории развития языкознания наблюдаем, что не все ученые, в частности Ф. И. Буслаев, М. В. Ломоносов, М. В. Панов, А. А. Шахматов, считали местоимения знаменательными частями речи и в отдельную часть речи их вообще не выделяли, обозначая их как: указательные слова (К. Бругман, К. Бюлер, В. Вайнрайх) индексы, индикаторы (В. Коллинсон, Ч. С. Пирс) актуализатора, средства перехода от языка к речи (Ш. Балли, Е. Бенвенист) слова с субъективно-объективным лексическим значением (O. М. Пешковский) субституты (П. Блумфилд, С. С. Харрис, Л. В. Щерба) остатки определенной части речи (В. В. Виноградов) подклассы ядерных частей речи (В. М. Ожоган). Все попытки создать непротиворечивую классификацию слов (частей речи), в которой было бы правильно истолковано семантическую и грамматическую природу местоимений, их статус и место, по мнению самих языковедов, не увенчались успехом. Предыдущий обзор этого достаточно дискуссионного вопроса подводит нас к мысли, что местоимение все же относится к знаменательных частей речи, хотя и имеет определенные отличительные характеристики, которые считаем целесообразным отнести скорее к особенностям именно этого класса слов, чем к исключениям из общей классификации частей речи по морфологическим, синтаксическими и семантическими признаками.

Тема данной работы – «Исторические этапы развития французских местоимений».

Актуальность проблемы. В современной романистике проблема истории развития грамматических характеристик каждой из частей речи, и соответственно местоимений, остается актуальной и сегодня, прежде всего в аспекте изучения их самых основных грамматических признаков, функционирования частей речи в сообщениях разного типа, смещение акцентов в ритме речи с помощью синтаксических отношений, которыми связаны слова в предложении.

Объект исследования- местоимение.

Предмет исследования - этапы развития французских местоимений.

Цель данной работы – изучить исторические этапы развития французских местоимений.

Согласно поставленной цели в нашей работе будут решаться следующие задачи:

1. Изучить основные вопросы истории языка.

2. Раскрыть проблему периодизации.

3. Охарактеризовать каждый период в развитии французского местоимения.

Теоретическую базу исследования составили труды отечественных и зарубежных лингвистов, языковедов занимающихся проблемами периодизации и развития французского языка: И.Д. Матько, Д.С. Вадюшиной, А.А. Сидорова, Л.М. Склериной, Л,А. Становой, В.П. Даниловой и др.

В ходе выполнения курсовой работы использовались такие методы исследования, как обзор, анализ и синтез научной литературы, сопоставление и обобщение материала по исследуемой теме.

Теоретическая значимость данной работы заключается в том, что полученные данные помогут более глубоко понять и осмыслить становление системы французских местоимений.

Данная работа имеет практическую значимость, так как в профессии филолога, преподавателя иностранного языка мы постоянно сталкиваемся с употреблением диалектных структур в устной и письменной речи, а значит, должны грамотно разбираться в них. Результаты работы могут быть использованы для проведения теоретических курсов по изучению французского языка.

Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.