Юношеская библиотека как среда творческого развития молодежи.

Содержание

ВВЕДЕНИЕ 3

ГЛАВА 1. Культурное воспитание молодого поколения современности 4

1.1 Роль культуры в воспитании молодежи в современной России 4

1.2 Роль библиотек в понимании молодого поколения 4

ГЛАВА 2. Юношеское творчество в современости 4

2.1 Библиотека как среда развития образовательной, творческой и социальной активности современных детей и подростков 4

2.2 Детская библиотека как центр творческого становления подрастающей личности 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4

Список использованной литературы: 4

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Взаимоотношение молодежи и библиотек несколько усложнилось, впрочем, как и везде. За прошедшее десятилетие изменились читательские привычки у подростков и молодежи.

Изменился статус чтения, характер, репертуар, мотивы и стимулы чтения. У молодых людей поменялись источники получения печатной продукции и информации в целом. Многие находят легкие пути ее получения. И это не удивительно: сегодня книга уступает лидирующее место более современным, не печатным источникам информации. Предпочтение отдаются информационным технологиям, Интернет. Не секрет, что современная молодежь не согласна просто приходить в библиотеку, не согласна просто читать. Молодым людям необходимо почувствовать себя частью библиотечной жизни, хотят чего-нибудь необычного.

Но все-таки, по мнению молодых людей, библиотека остается востребованным учреждением, она позиционирует себя как центр чтения, центр краеведения, центр информации, становится лидером общественной жизни. Без партнерских отношений, сложившихся у библиотек с молодежью, местными органами власти, с образовательными учреждениями, домами культуры, было бы сложно проводить крупные библиотечные мероприятия. Взаимовыгодное сотрудничество способствуют созданию качественного единого культурного пространства для молодежи. Акции, праздники, марафоны и многое другое, направлены, прежде всего, на повышение престижа и чтения.

Объектом исследования является творческое воспитание юного поколения.

Предметом исследования является юношеская библиотека .

Цель исследования: изучить и проанализировать влияние юношеской библиотеки на творческое развитие молодежи.

Для достижения данной цели был поставлен ряд задач:

- определить роль культуры в воспитании современной молодежи;

- дать характеристику понимания библиотеки у молодого поколения;

- рассмотреть роль библиотеки как среды развития образовательной, творческой активности у современных детей и подростков.

Структура работы: введение, две главы, заключение, список использованной литературы.