Внимание! diplom-ulanude.ru не продает дипломы, аттестаты об образовании и иные документы об образовании. Все услуги на сайте предоставляются исключительно в рамках законодательства РФ.
Улан-Удэ Диплом

Оказываем поддержку студентам в Улан-Удэ

г. Улан-Удэ, ул. Ленина 9, офис 41

Пн-Пт 10:00-19:00; Сб-Вс: выходной

Сделать заказ

СПОСОБЫ СВЯЗИ

8(900) 694-47-94

задать вопрос online

- офицальная группа вк

УСЛУГИ

Особенности перевода культурно-специфической речи

Тема работы: Особенности перевода культурно-специфической речи
Предметная область: Курсовая работа с практической частью, Переводоведение
Краткое содержание:

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1 РЕАЛИИ В ЯЗЫКЕ И КУЛЬТУРЕ 4

1.1. Понятие реалии 4

1.1.1.Реалия в переводоведении и страноведении 4

1.1.2. Языковая форма реалии 4

1.1.3. Структура значения реалии 4

1.1.4. Реалии и термины 4

1.2. Реалии как носитель национального колорита 4

1.2.1 Культурно-исторический аспект американских реалий Ошибка! Закладка не определена.

1.2.2. Культурный компонент значения реалии 4

1.2.3. Топонимы как часть фоновых знаний 4

1.2.4. Антропонимы 4

1.2.3. Классификация слов-реалий 4

1.3. Методы перевода американизмов на русский язык 4

1.4. Характерные особенности современной американской публицистики 4

Выводы по главе 1 4

Глава 2 СПОСОБЫ ПЕРЕВОДА НА РУССКИЙ ЯЗЫК АМЕРИКАНСКИХ РРЕАЛИЙБ СТРЕЧАЮЩИХСЯ В ГАЗЕТНЫХ ТЕКСТАХ 4

2.1. Географические реалии и реалии флоры 4

2.2. Этнографические реалии 4

2.3. Общественно-политические реалии 4

2.4. Ономастические реалии 4

Выводы по главе 2 4

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 4

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 4

Описание работы:

ВВЕДЕНИЕ

Язык – хранитель традиций и истории народа. В нем отражаются разнообразные изменения жизни общества. Язык – уникален. Он выражает мировоззрение людей, которые на нем говорят. Знания иностранных языков расширяют мировоззрение современного человека, тем самым делая его уверенней и мудрей.

Изучение языка современным языкознанием представляет задачу рассмотрения языка в тесной связи с человеком, его мышлением и сознанием, с возможностью проанализировать языковые факты во взаимодействии с языковой личностью и коллективом. Исследователи рассматривают язык в качестве формы мыслительной деятельности человека, как составную часть его природы и духовного мира. Отношение человека к самому себе и к окружающей действительности находит своё место в языке. В языке отражается взаимовлияние мира и этноса.

В связи с изучением культурологической стороны развития языка, важно упомянуть о реалиях. Реалия – это часть какого-либо языка, культуры и народных особенностей, которая не поддается переводу. Это могут быть крылатые высказывания, смысл которых ясен только носителям того языка, на котором они составлены. Также к реалиям относят одиночные непереводимые слова, понятные только узкому кругу людей. Примечательно, что в пределах ареала употребления одного языка могут формироваться различные реалии.

Перевод реалий представляет собой сегодня один из важных вопросов науки переводоведения и является частью большой проблемы передачи культурного своеобразия народа через язык. Впервые о реалиях, как показателях колорита было помянуто только в 1952 году в работе Л. Н. Соболева.

Одна из главных задач переводчика – максимально точно передать оригинал как по смыслу, так и по форме, однако различия в системах двух языков часто ограничивают возможность полной передачи и создания эквивалента на другом языке. Задача переводчика – извлечь из оригинального материала как можно больше информации, для чего требуются знания, которыми обладают только носители исходного языка. Именно поэтому функция переводчика заключается не только в передаче языкового материала, но и культурного, для чего необходимо обладать историческими, литературными, национальными знаниями и быть знакомыми с реалиями народа, который говорит на данном языке.

Переводчики, как правило, сталкиваются с двумя основными трудностями передачи реалий:

1) отсутствие в языке перевода эквивалента из-за отсутствия у носителей этого языка обозначаемого реалией референта и

2) необходимость, наряду с предметным значением (семантикой) реалии, передать и колорит (коннотацию) - ее национальную и историческую окраску.

В данной работе мы рассмотрим проблему перевода реалий на примере американской публицистики.

Актуальность выбранной темы исследования обусловлена широким распространением американской культуры по всему миру, в том числе и в российской действительности. Многие американские реалии проникают сегодня в нашу жизнь через культуру, СМИ. Изучение перевода подобных явлений языка представляет большой интерес как с лингвистической, так и с культурологической точки зрения.

Новизна работы и ее практическая значимость заключается в систематизации знаний о приемах перевода американских реалий на русский язык и составлении методических рекомендаций для переводчиков.

Цель данной работы – рассмотреть приемы перевода американских реалий на русский язык на примере анализа американской публицистики.

Исходя из поставленной цели, мы определяем для себя ряд задач:

- рассмотреть понятие реалии в лингвострановедении и переводоведении: ее языковую форму, структуру значения, провести различия между реалиями и другой безэквивалентной лексикой,

- рассмотреть реалии как носитель национального колорита,

- представить классификацию слов-реалий,

- рассмотреть особенности и приемы перевода американских слов-реалий на русский язык,

- рассмотреть особенности современной американской публицистики,

- проанализировать способы перевода на русский язык американских реалий, встречающихся в американских газетных текстах,

- сделать выводы по проделанной работе.

Объект исследования – американские реалии в их языковом, культурном и историческом значении.

Предмет исследования – способы перевода американских реалий, встречающихся в газетных публикациях, на русский язык.

Структура работы: работа состоит из введения, двух глав (теоретической и практической) основной части заключения и библиографического списка.

Среди методов исследования, используемых в данной работе, можно перечислить: анализ теоретической литературы по изучаемой теме, метод выборки практического материала из американских публицистических изданий, метод анализа способов перевода данных реалий и метод подсчета для выявления определенной статистики в употреблении американских реалий в публицистике.

Методологической базой исследования послужили работы Томахина Г. Д., Бархударова Л. С., Федорова А. В., Комиссарова В. Н, а также других авторов, которые уделяли внимание переводу безэквивалентной лексики.

Материалом практического исследования послужила подборка из 100 примеров употребления реалий в материалах американских изданий New York Times, Washington Post, Washington Times и American News.

Объём работы: 35-39
Цена: 1150 ₽
Уникальность: 30 % ( antiplagiat.ru )

Купить эту работу

diplom-ulanude.ru

Поможем, как действенной консультацией студентам, так и выполним для них самые неординарные задачи. Грамотно подходим к любым заказам, рассчитывая силы своих квалифицированных экспертов таким образом, чтобы сдать проект в установленное время.

Юридические документы

КОНТАКТЫ

Название: ООО 'Дипломы - Улан-Удэ'

Адрес: г. Улан-Удэ, ул. Ленина 9, офис 41

Телефон: 8(900) 694-47-94

Email: zakaz@diplom-ulanude.ru

График работы: Пн-Пт: 10:00 - 19:00

Авторские права 2002-2026 diplom-ulanude.ru