Игровой стиль взаимодействия воспитателя с дошкольниками в период адаптации ребенка к пребыванию в Доо

ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ИГРОВОГО СТИЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ПРЕБЫВАНИЮ В ДОО

1.1 Характеристика понятия «адаптация» и его основные факторы

1.2 Особенности поведения детей дошкольного возраста в период адаптации

1.3 Определение игрового стиля взаимодействия воспитателя с детьми

Выводы по 1 главе

ГЛАВА 2 ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ИГРОВОГО СТИЛЯ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ВОСПИТАТЕЛЯ С ДОШКОЛЬНИКАМИ В ПЕРИОД АДАПТАЦИИ РЕБЕНКА К ПРЕБЫВАНИЮ В ДОО

2.1 Организация и методы иследования

2.2 Анализ результатов и их интерпретация

2.3 Рекомендации воспитателям и родителям детей дошкольного возраста для улучшения адаптации ребенка к условиям ДОО

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ