Социальная педагогика: предмет, задачи, функции.

Введение…………………………………………………………….……..…..3

Особенности развития социальной педагогики в России………………….4

Предмет и задачи социальной педагогики……….………………………….6

Заключение…………………………………….……………………………..14

Список используемой литературы…………………………………………15

На сегодняшний день практически все проблемы человечества, а именно экономические, политические и социальные, очень сильно обострились. В следствие этого, возникла новая задача перед государствами — социальная и материальная помощь семьям. В нашей стране к таким семьям относятся: семьи с детьми-инвалидами; семьи, где родители больные или безработные, или страдают зависимостью от алкоголя и наркотиков; семьям-беженцам; семьи, где дети подвергаются семейному насилию. На первый план выходят вопросы о незащищенности семьи и детей. За последние годы очень сильно подросла подростковая преступность. Маленькие дети стали намного чаще болеть, и многие болезни приводят к летальному исходу. В современном мире ребенок очень остро нуждается в специальной индивидуальной защите от всех бед, которые происходят с ним в семье, в школе, на улицах. К сожалению, педагоги в школе просто физически не в состоянии заниматься каждым учеником индивидуально, когда в классе по 30-45 учащихся.

В условиях кризисного состояния общества именно социальная педагогика выступает ведущей отраслью педагогических знаний, по¬скольку озабочена проблемами успешной социализации человека. Социальная педагогика позволяет представителям каждого поколения чувствовать себя комфортно в обществе.