Психологическое воздействие массовой коммуникации

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава 1. Виды массовой коммуникации 5

1.1. Цели, функции, задачи массовой коммуникации 5

1.2. Реклама как форма массовой коммуникации 11

Глава 2. Специфика психологического воздействия массовой коммуникации на примере рекламы 16

2.1. Психология рекламы и ее воздействие на людей 16

2.2. Психологические методы воздействия рекламы 18

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 24

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 26

Актуальность темы. В условиях социокоммуникативных и социоинформационных реалий XXI века возникает ряд проблем, ранее не актуализированных или практически не актуализированных в социуме. Среди цивилизационных процессов ХХ-XXI веков, которые были последствиями научно-технической и информационно-технической революции, особое место занимает феномен, получивший название «массовых коммуникаций» или более распространенный термин - «масс-медиа». Происходят значительные изменения в информационно-коммуникационном пространстве, в котором процессы сотрудничества, конкуренция, компромисс или приспособление – становятся иными, и требует новых методов и технологий общения, обеспечивающих эффективность влияния и выживания в социально значимых ситуациях. Эти изменения не могли не сказаться и на такой ее составляющей, как массовых коммуникаций. В самом общем виде массовая коммуникация – это процесс систематического распространения информации (знаний, духовных ценностей, моральных и правовых норм и т. п.) и передачи специально подготовленных сообщений с помощью технических средств (звукозапись, видеозапись, печать, радио, кинематограф, телевидение и т. д.) на численно большие, анонимные, рассредоточенные аудитории.

В современных условиях средства массовой коммуникации (СМК), несмотря на общественную значимость, массовость и доступность, имеют огромное влияние на политические, экономические, культурные и духовные процессы, происходящие в обществе. Привлекая граждан к информационным отношениям, СМК формируют определенные ценностно-смысловые модели для усвоения обществом и таким образом меняют аксиологическая картину социума. Особое поистине революционное значение в истории массовой коммуникации сыграло появление сети Интернет с ее потенциалом обратной связи и влиянием на социально-политическую, экономическую, культурно-идеологическую сферы жизни человечества. Негативная сторона этого процесса – это то, что под влиянием средств массовой коммуникации происходит девальвация отечественной культуры, замещение ее европоцентрированной культурой. В результате трансформируется внутренний мир человека и его аксиосфера. Массовая коммуникация сегодня играет важнейшую роль в обеспечении социального прогресса в обществе. Стоит отметить, что на это прозорливо указывали исследователи, работавшие еще в начале ХХ века.

Современная реклама представляет собой явление массовой коммуникации, синтезирующее экономические, социальные, культурные, филологические, философские, этические, эстетические, правовые и другие проблемы. Она привлекает внимание яркой «палитрой» средств выразительности и влиянием на жизнь современного общества.

Цель – показать психологическое воздействие массовой коммуникации.

Объект исследования – массовые коммуникации.

Предмет – психологическое воздействие массовой коммуникации.

В соответствии с целью поставлены следующие задачи:

- определить цели, задачи и функции массовой коммуникации;

- показать рекламу как форму массовой коммуникации;

- изучить психологию рекламы и ее воздействие на людей;

- охарактеризовать психологические методы воздействия рекламы.

Методы исследования: анализ и синтез, методы систематизации, обобщения информации и литературы.

Научной и методологической базой данной работы стали труды таких исследователей, как: Алешина И., Ананишнев В.М., Болотова А. К., Брайант Д., Гавра Д.П., Гнатюк О.Л., Дондурей Д.Б., Ермакова И.И., Кара-Мурза С.Г., Кассирер Э., Коноваленко М. Ю., Лобанова Ю.В., Маслоу А., Матвеева О.З., Минеева Л.Н., Мощева С.В., Назарчук А.В., Почепцов Г.Г., Росситер Д. и другие.

Структура: курсовая работа состоит из введения, основной части, заключения и списка литературы.