Особенности проявления интеллектуальных способностей у старшеклассников с разным уровнем успеваемости

Введение

Глава 1. Теоретические аспекты проявления интеллектуальных способностей у старшеклассников с разным уровнем успеваемости

1.1 Психологические особенности развития старшеклассников.

1.2 Социальный интеллект как психологический феномен

1.3 Современные представления об интеллекте и его модели

Глава 2. Эмпирической исследование проявления интеллектуальных способностей у старшеклассников с разным уровнем успеваемости

2.1. Характеристика выборки и базы проведения исследования

2.2. Методы и методики психодиагностического исследования

2.3. Анализ результатов исследования

Заключение

Список литературы

Приложения