Влияние занятий адаптивной физической культуры на повышении функциональных возможностей системы дыхания у учащихся специальной медицинской группы

Введение

Глава 1.Литературный обзор

1.1.Этиология и патогенез хронического бронхита

1.2. Методы лечения и коррекции хронического бронхита

1.3.Физиологическое влияние лечебной гимнастики на организм при хроническом бронхите

Глава 2. Объект и методы исследования

2.1. Организация исследования

2.2. Методы исследования

Глава 3. Результаты исследования и их обсуждение

3.1. Программа физической реабилитации для учащихся с хроническим бронхитом

Заключение

Выводы

Список литературы

Актуальность исследования. К сожалению, на сегодняшний день растет количество детей и взрослых, страдающих заболеваниями органов дыхательной системы. Пациентов с подобными нарушениями становится все больше и это на сегодняшний день одна из важнейших проблем здравоохранения. В этом и заключается основная причина повышенной смертности и увеличения количество инвалидов в стране. (Чучалин А. Г. 2007) По мнению исследователей, развитие хронического бронхита с несколькими факторами: с состоянием экологии в нашей стране, с явным ухудшением социально-экономических показателей во многих городах, а также с ухудшением санитарно-эпидемиологической ситуации.

Школьников и студентов с такими нарушениями по состоянию здоровья определяют в отдельную медицинскую группу. Они выполняют некоторые физические упражнения, которые оказывают положительное влияние на общее состояние их организма.

Основной проблемой современного общества является забота о молодом или подрастающем поколении. Требуется комплексный подход к решению этой проблемы, постановка актуальных целей, а также формулирование соответствующих задач и их незамедлительное выполнение. Предусматривается рассмотрение новых методов и подходов в педагогической практике. С этой целью следует рассмотреть новые технологии в АФК.

АФК играет важную роль при проведении комплексной терапии и коррекции функционального состояния больных хроническим бронхитом, поэтому необходимо рассмотреть методики и программы направленные на физическую реабилитацию у людей с нарушениями системы дыхания, и разработать также собственную программу.

Научная гипотеза. Предполагается, что при применении программы, разработанной с учетом индивидуальных особенностей организма, лиц занимающихся в специальной медицинской группе, будет положительно влиять на состояние их дыхательной системы, следовательно, у них повысится работоспособность и улучшится физическая подготовка.

Научная новизна исследования состоит:

- в определении и применении различных подходов и методик к комплексной физической реабилитации лиц, страдающих хроническим бронхитом. Предположительно в процессе этого ими будут приобретены новые знания, умения и навыки, что сыграет огромную роль в восстановлении функциональных возможностей их организма.

- в разработке некоторых программ и методик, направленных в основном на повышение общего тонуса организма лиц, которые страдают нарушениями работы органов дыхательной системы, а также на повышение у них общей работоспособности.

- в обосновании того, что определенные физические нагрузки повышенной интенсивности благоприятно сказываются на работе организма людей с этими нарушениями.

Исходя из этого, в данной работе будут предложены некоторые методики и программы АФК для людей с нарушениями работы органов дыхания.

Объектом исследования дипломной работы являлись учащиеся 6-8 классов Общеобразовательной школы № …… г. Ульяновска, имеющих отклонения в функциональном состоянии дыхательной системы и отнесенных к специальной медицинской группе. В исследования проводились в спортивном зале Общеобразовательной школы № ….. г. Ульяновска.

Предмет исследования. Программа физической реабилитации и адаптации людей, страдающих хроническим бронхитом на основе применения физических нагрузок.

Цель: Оценить эффективность физической реабилитации в коррекции функционального состояния больных хроническим бронхитом.

Задачи:

1.Оценить функциональное состояние дыхательной системы учащихся на первом этапе исследования;

2. Разработать программу физической реабилитации для учащихся с хроническим бронхитом;

3.Оценить эффективность программы физической реабилитации в коррекции функционального состояния детей, страдающих хроническим бронхитом.

Научная значимость заключается в методическом обосновании программ, направленных на физическую реабилитацию людей с нарушениями функций дыхательной системы организма, которые позволят использовать индивидуальный подход к каждому, в процессе занятий адаптивной физической культурой. Это определенно скажется на уровне их основной физической подготовки, на состоянии здоровья и на общей работоспособности.

Прикладная значимость может быть определена:

- общими достижениями учащихся,- состоянием их организма, наличием у них отдельных положительных результатов, повышением их физической активности.

- широким применением разработанной программы в АФК, возможность ее применения с целью оздоровления в процессе физического воспитания

- возможностью применения разработанной методики в лечебной физической культуре, а также в различных амбулатурно-поликлинических заведениях.